Комунальний заклад освіти "Навчально-виховний комплекс № 27 "школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад (дитячий садок)" Дніпровської міської ради

   





Інформація для батьків

Благодійна допомога батьків

за 2016 – 2017 навчальний рік

Канцтовари

Будівельні матеріали

Ремонтні роботи

Господарчі матеріали

Миючі засоби

Ремонт  та обслуговування комп’ютерної  техніки, заправка принтерів

Конкурси та олімпіади

Придбання в класи

17201.

00

13400.00

8855.00

16167.51

2554.

50

13555.

80

2745.30

13831.

00

 

 

 

 

 

 

 

 

Всього: товарами та послугами на 88331.00 грн.

 

 

1 А клас

1Б клас

2 клас

3

клас

4

клас

5

клас

6 клас

7 клас

8 клас

9 клас

10 клас

Всього

6270

10972

7060

7395

8250

7580

7990

15744

6690

7000

3380

Одна сім’я на рік

241

406

207

211

275

230

222

492

197

219

141

Одна сім’я на місяць

27

45

23

23

31

27

25

55

22

24

16

Всього:  всього товарами та послугами на 88331.00 грн.

Серед всього треба назвати:

Ремонт косметичний в їдальні. 5150 грн.

Лінолеум в кабінети четвертий клас Головко Л.В.

Лінолеум в кабінет історії Митрофанова Л.Б.

Телевізор в 1Б клас.

Ремонт провели в 1 А класі.

Заміна світильників в 1А класі.

3 клас – заміна світильників та дверей.

Придбання стільців в кабінет історії.

Було проведено ремонт, заміна шпалер, фарбування вікон, батарей, підлоги в кабінетах: іноземної мови, біології, праці, музики, роздягальні, сходи пофарбовано, хол другого поверху, пофарбовано підлогу в туалетах, підлога та парти в кабінеті зарубіжної літератури, пофарбовано двері, частина фасаду, цоколю, колони на ганку, люки.

Всі товари та послуги належним чином було оприбутковано.

Дуже важливо, слід відмітити виділення з бюджету міста коштів на будівництво огорожі та капітальний ремонт спортивної зали – це більше 1 млн. грн. Ремонт досі триває.

Дякуємо всім батькам, всім депутатам різних рівнів та всім небайдужим за допомогу в облаштуванні рідної школи.

 

Адміністрація КЗО «СЗШ № 27» ДМР

 

 

 

 

 

Фінансова діяльність закладу (благодійна допомога депутатів та батьків)

за ІІ семестр 2016 – 2017 навчального року

Важливим в облаштуванні школи є співпраця з депутатами всіх рівнів. Завдяки цій співпраці вже поставлено два метало пластикових (сучасних) вікна – в коридорі нової будівлі та в кабінеті заступника директора з виховної роботи. На сьогодні ще профінансовано 27 тисяч гривень на вікна в кабінет праці та 35 тисяч на вікна від депутатів міської ради. Планується виділення ще 90 тисячі гривень від депутата міської ради на заміну вікон в головній (старій) будівлі школи.

Дякуємо всім батькам, всім депутатам різних рівнів та всім небайдужим за допомогу в облаштуванні рідної школи.

Всі відповідні придбання належним чином оприбутковано через бухгалтерію.

В грудні 2016 року міським головою міста Дніпра Б.А. Філатовим було організовано облаштування футбольного поля зі штучним покриттям на подвір’ї школи. Всі учні, весь колектив та батьки малечі дякують міському голові за такий необхідний подарунок!

За відповідний період було надано благодійної допомоги товарами:

-         Ламінат «Дуб сорбона» 10 упаковок на суму 3 138 гривень – виконані роботи в кабінеті математики;

-         Жалюзі 8,4 кв.м – учительська на суму 1475,20 гривень;

-         Полка книжна 2 штуки – в кабінет української мови 700,00 гривень;

-         Скло 8,42 кв.м. – на заміну – 1685,00 гривень;

-         Розчинник 2 літра – 44,00 гривні;

-         Валік 2 штуки по 41,00 гривні – 82,00 гривні;

-         Запаска на валік 2 штуки по 41,00 гривні – 82,00 гривні;

-         Водоемульсійна фарба – 516,00 гривень;

-         Полотно неткане для прибирання – 205,00 гривень;

-         Мішок – 5,00 гривень;

-         Стілець «Мастер чорний» 36 штук – 9000,00 гривень;

-         Матеріали на виконання робіт по відкосам на нові металопластикові вікна на 1050,00 гривень;

-         Телевізор ЛЕД – 32 – 3778,00 гривень для 1-Б класу;

-         Кабель для телевізора – 294,00 гривні;

-         Тумба КШ – 590,00 гривень для кабінету української мови ІІ.

-         Фарба для ремонту вартістю 1550 гривень для підлоги холу ІІ поверху головної будівлі та сходів;

-         Шпалери та клей вартістю 887 гривень для кабінету іноземної мови;

-         Журнали для гуртків 638 гривень;

-         Офісний папір – 1023 гривні;

-         Медалі для відмінників, учнів 1-10 класів – 1308 гривень;

-         Грамоти, Подяки, Похвальні листи – 740 гривень

-         Банер на ганок 350 гривень;

-         Поточні ремонти офісної техніки, заправка та обслуговування принтерів та ксероксів – 4500 гривень;

-         Миючі та господарчі матеріали та товари – 1650 гривень;

-         Канцелярські товари – 450 гривень;

Завдяки співпраці з депутатами всіх рівнів було надано:

-         Поставлено нове металопластикове вікно в коридорі нової прибудови – депутат Самарської районної у місті ради С.М. Сіянко – 4000,00 гривень;

-         Нове вікно в кабінет заступника директора з виховної роботи – депутат Самарської районної у місті ради П.В. Тєрєхов – 4000,00 гривень;

-         Три вікна в кабінет праці – депутат міської ради С.А. Суханов – 27000,00 гривень;

-         Десять вікон на суму 35000,00 гривень від депутата Самарської районної у місті ради Н.І. Кіснер – відповідні вікна були поставлені в кабінет хімії (4 вікна), кабінет заступника директора з НВР (4 вікна), учительська (2 вікна); В подальшому заплановано роботи з депутатами всіх рівнів по облаштуванню школи.

За рахунок бюджету району у місті були виконані роботи по ремонту покрівлі та фасаду – замовник відділ освіти Самарської районної у місті ради на суму 142000,00 гривень.

 

     КЗО «СЗШ № 27» ДМР в межах чинного законодавства фінансувалася бюджетами різних рівнів в плановому режимі з питань заробітної плати та енергоносіїв в повному об’ємі. 

     Плануються ремонти спортивної зали та встановлення нової огорожі навколо школи за рахунок міського бюджету. 

 

Директор КЗО «СЗШ № 27» ДМР                                   Даніїл  Кузьмін

 

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 27»

ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 

Н А К А З

«__29__»____05______ 2017 р.                                                                                        №_  192 ___

м. Дніпро

 

Про попередження фінансових зловживань

та дотримання чинного законодавства щодо

отримання, використання та обліку

благодійних (добровільних) внесків

від юридичних та фізичних осіб

 

            З метою попередження фінансових зловживань, забезпечення доступності безоплатної загальної середньої освіти, дотримання Закону України «Про благодійництво та благодійні організації», відповідно до ст. 53 Конституції України, законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про благодійну діяльність та благодійні організації», «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про запобігання корупції», Бюджетного та Цивільного кодексів України, постанови Кабінету Міністрів України від 04.08.2000 року № 1222 (зі змінами) «Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування», листів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 15.04.2011 року № 1/9 – 289 «Щодо оприлюднення інформації про використання благодійних та спонсорських внесків» та від 09.04.2012 року № 1/9 – 272 «Щодо благодійних внесків», листів Міністерства освіти і науки України від 05.09.2013 року № 1/9-608 «Щодо благодійних внесків» та від 28.11.2013 року № 1/9-848 «Про організацію діяльності благодійних фондів у загальноосвітніх навчальних закладах», рішення Дніпровської міської ради від 28.09.2016 року № 22/14 «Про посилення контролю за отриманням благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних і фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту, культури, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування» та з метою дотримання навчальними закладами вимог законодавства щодо ефективності та прозорості використання благодійних внесків, уникнення безсистемних та безконтрольних зборів коштів з батьків, попередження зловживань службовим становищем керівниками і працівниками навчальних закладів, забезпечення доступності, безоплатності освіти

 

НАКАЗУЮ:

 

1.      Всім працівникам школи:

1.1.Неухильно виконувати чинне законодавство всіма учасниками навчально-виховного процесу щодо отримання, використання та обліку благодійних (добровільних) внесків від юридичних та фізичних осіб.

1.2.  Не допускати збір будь-яких готівкових внесків працівниками школи, незаконного збирання коштів, використання їх без відповідного бухгалтерського обліку.

1.3.Постійно проводити відповідну роз’яснювальну роботу серед педагогічної громадськості щодо заборони примусового стягнення коштів з батьків у вигляді благодійних внесків.

1.4.Тримати на контролі питання щодо створення педагогічною радою, батьківським комітетом (радою) школи благодійного рахунку у казначействі відповідно до чинного законодавства.

1.5.Здійснювати отримання внесків (благодійних, спонсорських тощо) від фізичних та юридичних осіб відповідно до Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 04.08.2000 року № 1222 (зі змінами).

1.6.У разі відкриття благодійного рахунку у казначействі довести до відома громадськості та батьків реквізити благодійного розрахункового рахунку (для зручності, у разі бажання, надання добровільної допомоги школі).

1.7.Своєчасно проводити оприбуткування товарів, робіт і послуг, наданих школі як благодійна допомога.

1.8.Забезпечити постійне інформування громадськості про надходження та використання благодійних внесків шляхом розміщення відповідних матеріалів на сайті школі, на інформаційних стендах чи іншим способом (інформування на зборах).

1.9.Систематично, не рідше одного разу на півріччя, проводити звітування про використання бюджетних та благодійних коштів перед педагогічним колективом, батьківським комітетом школи.

1.10.                   Відповідальному за роботу сайту постійно оновлювати інформацію у розділі «Фінансова діяльність», розміщувати на сайті звіти про використання коштів.

1.11.                   Всім працівникам школи ознайомитися з відповідним наказом особисто під особистий підпис. Відповідний наказ розмістити на сайті школи у розділі «Фінансова діяльність».

1.12.                   Персональна відповідальність покладається на класних керівників, вчителів, завгоспа школи.

2.      Завгоспу школи Шкаповій О.В.:

2.1.Матеріальні цінності, які надходять до закладу як благодійна допомога або подарунки оприбутковувати згідно чинного законодавства. Постійно.

3.      Контроль за виконанням відповідного наказу залишаю за собою.

 

 

 

Директор  школи                                                            Д.П. Кузьмін

 

 

 

 

Фінансова діяльність закладу (благодійна допомога депутатів та батьків)

за І семестр 2016 – 2017 року

Важливим в облаштуванні школи є співпраця з депутатами всіх рівнів. Завдяки цій співпраці вже поставлено два метало пластикових (сучасних) вікна – в коридорі нової будівлі та в кабінеті заступника директора з виховної роботи. На сьогодні ще профінансовано 27 тисяч гривень на вікна в кабінет праці та 35 тисяч на вікна від депутатів міської ради. Планується виділення ще 90 тисячі гривень від депутата міської ради на заміну вікон в головній (старій) будівлі школи.

Дякуємо всім батькам, всім депутатам різних рівнів та всім небайдужим за допомогу в облаштуванні рідної школи.

Всі відповідні придбання належним чином оприбутковано через бухгалтерію.

В грудні 2016 року міським головою міста Дніпра Б.А. Філатовим було організовано облаштування футбольного поля зі штучним покриттям на подвір’ї школи. Всі учні, весь колектив та батьки малечі дякують міському голові за такий необхідний подарунок!

За відповідний період було надано благодійної допомоги товарами:

-         Ламінат «Дуб сорбона» 10 упаковок на суму 3 138 гривень – виконані роботи в кабінеті математики;

-         Жалюзі 8,4 кв.м – учительська на суму 1475,20 гривень;

-         Полка книжна 2 штуки – в кабінет української мови 700,00 гривень;

-         Скло 8,42 кв.м. – на заміну – 1685,00 гривень;

-         Розчинник 2 літра – 44,00 гривні;

-         Валік 2 штуки по 41,00 гривні – 82,00 гривні;

-         Запаска на валік 2 штуки по 41,00 гривні – 82,00 гривні;

-         Водоемульсійна фарба – 516,00 гривень;

-         Полотно неткане для прибирання – 205,00 гривень;

-         Мішок – 5,00 гривень;

-         Стілець «Мастер чорний» 36 штук – 9000,00 гривень;

-         Матеріали на виконання робіт по відкосам на нові металопластикові вікна на 1050,00 гривень;

-         Телевізор ЛЕД – 32 – 3778,00 гривень для 1-Б класу;

-         Кабель для телевізора – 294,00 гривні;

-         Тумба КШ – 590,00 гривень для кабінету української мови ІІ.

Завдяки співпраці з депутатами всіх рівнів було надано:

-         Поставлено нове металопластикове вікно в коридорі нової прибудови – депутат Самарської районної у місті ради С.М. Сіянко – 4000,00 гривень;

-         Нове вікно в кабінет заступника директора з виховної роботи – депутат Самарської районної у місті ради П.В. Тєрєхов – 4000,00 гривень;

-         Три вікна в кабінет праці – депутат міської ради С.А. Суханов – 27000,00 гривень;

-         Десять вікон на суму 35000,00 гривень від депутата Самарської районної у місті ради Н.І. Кіснер – відповідні вікна були поставлені в кабінет хімії (4 вікна), кабінет заступника директора з НВР (4 вікна), учительська (2 вікна); В подальшому заплановано роботи з депутатами всіх рівнів по облаштуванню школи.

За рахунок бюджету району у місті були виконані роботи по ремонту покрівлі та фасаду – замовник відділ освіти Самарської районної у місті ради на суму 142000,00 гривень.

     КЗО «СЗШ № 27» ДМР в межах чинного законодавства фінансувалася бюджетами різних рівнів в плановому режимі з питань заробітної плати та енергоносіїв в повному об’ємі. 

 

Директор КЗО «СЗШ № 27» ДМР                                   Даніїл  Кузьмін

 

 

 

 

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 27»

ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 

Н А К А З

«__27__»__09____ 2016 р.                                                                            № 379 

м. Дніпро

 

Про дотримання норм

законодавства у навчальному

закладі КЗО «СЗШ № 27» ДМР    

            Згідно з Конституцією України (ст. 53), на виконання Закону України «Про освіту» (ст. 8, 51; п. 2, 55; п. 2), наказу управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпропетровської міської ради від 26.09.2016 року № 211 «Про дотримання норм чинного законодавства щодо участі в політичних акціях  та масових заходах», з метою попередження залучення учнів та педагогічних працівників до участі в політичних акціях, у тому числі під час навчально – виховного процесу, у канікулярний час, святкові дні, а також використання навчальних закладів для проведення заходів деструктивного характеру з представниками політичних партій та релігійних організацій, які можуть призвести до дискредитації освітньої системи та зашкодити міжнародному іміджу України, з урахуванням соціально – політичної ситуації в суспільстві,

НАКАЗУЮ:

1.      Всім працівникам школи, адміністрації школи, класним керівникам, вчителям, вчителям – сумісникам:

1.1.Забезпечити неухильне виконання норм законодавства в частині незалежності освіти від політичних партій, громадських та релігійних організацій;

1.2.Не допускати залучення учнів, педагогічних працівників до участі в несанкціонованих політичних акціях і масових заходах під час навчально – виховного процесу, у канікулярний час, святкові дні.

1.3.Категорично забороняється відволікання педагогічних працівників від виконання посадових обов’язків та залучення їх до здійснення непритаманних функцій.

1.4.Категорично забороняється використання приміщень школи для проведення заходів деструктивного характеру з представниками політичних партій та релігійних організацій.

1.5.Терміново здійснити інформування батьківської громадськості про необхідність забезпечення посиленого контролю за місцем перебування дітей під час проведення у місті та районі масових заходів.

1.6.Терміново ознайомитися з відповідним наказом під особистий підпис.

1.7.Відповідним працівникам провести роботу по розміщенню даного наказу на сайті школи та на дошці оголошень школи. Терміново.

2.      Секретарю Ямборській М.Г.:

2.1.Копію відповідного наказу надати до відділу освіти Самарської районної у місті ради. Терміново.

3.      Всі працівники школи, представники адміністрації школи, класні керівники, вчителі, вчителі – сумісники несуть персональну відповідальність за дотримання норм чинного законодавства та виконання відповідного наказу.

4.      Контроль за виконанням відповідного наказу залишаю за собою.

 

 

            Директор  школи                                                       Д.П. Кузьмін

 

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Нормативно-правова база

“Про затвердження Порядку здійснення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Постанова Кабінету Міністрів України від 8 грудня 2009 р. № 1318

  • “Про удосконалення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх  навчальних закладів. Наказ Міністерства охорони здоровя України від 16.08.2010 № 682
  • “Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах. Наказ Міністерства охорони здоровя та Міністерства освіти і науки України від 20.07.2009 № 518/674
  • Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах
  • Інструкція про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної культури
  • Про затвердження Інструкції про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів (вихованців) загальноосвітніх навчальних закладів за станом здоров’я. Наказ Міністерства освіти і науки , молоді та спорту та Міністерства охорони здоров’я України від 01.02.2013 № 72/78
  • Положення про організацію і проведення профілактичних щеплень та туберкулінодіагностики
  • Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу,класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груд продовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах. Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128
  •  

Коментарі

     Прийом дітей до школи проводиться за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я, в якому дитина перебуває під медичним наглядом. Довідка видається на підставі даних медичного огляду дитини, якщо відсутні медичні протипоказання для її перебування у цьому закладі, а також якщо їй проведено профілактичні щеплення згідно з календарем щеплень і вона не перебувала в контакті з хворими на інфекційні хвороби або бактеріоносіями.

     Дітям, які не отримали профілактичних щеплень згідно з календарем щеплень, відвідування дитячих закладів не дозволяється. В окремих випадках за рішенням консиліуму відповідних лікарів вони можуть бути прийняті до дитячого закладу та відвідувати його.

     Постановою Кабінету Міністрів України від 18.12.2009 р. № 1318 «Про затвердження Порядку здійснення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних закладів» передбачено, що обов’язкові медичні профілактичні огляди учнів загальноосвітніх навчальних закладів проводяться щороку медичними працівниками у загальноосвітніх навчальних закладах у встановленому законодавством порядку. Довідку про результати проведеного обов’язкового медичного профогляду батьки або особи, які їх замінюють, надають медичному працівникові школи.

    Під час обов’язкових медичних профоглядів лікарі роблять висновок про стан здоров’я дитини, визначають групу для занять фізкультурою, дають рекомендації. Обов’язково визначається рівень функціонального стану серцево-судинної системи за методом Руфьє.

    Узагальнена інформація про результати профоглядів доводиться до відома педперсоналу.

    Діти віком від 6 до 17 років мають проходити медичний профілактичний огляд один раз на рік. (Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 16.08.2010 р. № 682).

    Інструкцією про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізкультури, затвердженої спільним наказом Міністерства охорони здоров’я України та Міністерства освіти і науки України від 20.07.2009 р. № 518/674 передбачено, що медпрацівник школи розподіляє всіх учнів на групи для занять фізкультурою. Груп є три: основна, підготовча, спеціальна.

     До підготовчої групи зараховуються діти в  в реабілітаційному періоді після випадку гострої захворюваності, що потребує курсу лікувальної фізкультури, з середнім рівнем функціонально-резервних можливостей серцево-судинної системи. Для цієї категорії учнів характерне поступове збільшення навантаження без здачі нормативів. Заборонено заняття в спортивних секціях, але рекомендовано додаткові заняття в групах загально-фізичної підготовки. Залежно від складності перенесеної хвороби реабілітаційний період може тривати від 1 місяці до 2 років (в окремих випадках – до повного одужання).

    До спеціальної групи зараховуються учні, які мають значні відхилення постійного чи тимчасового характеру в стані здоров’я, що не перешкоджають навчанню в школі, але протипоказані для занять фізкультурою за навчальною програмою. Для таких учнів заняття проводяться вчителем фізкультури з наданням індивідуальних завдань безпосередньо на уроках, із урахуванням характеру та ступеня відхилень.

    Учні, які не пройшли медичного обстеження, не допускаються до навантажень на уроках фізкультури, про що повинні бути поінформовані їх батьки.

    На початок навчального року наказом директора школи списки учнів, віднесених до підготовчої та спеціальної груп, затверджуються на поточний рік і доводяться до відома вчителів фізкультури та класних керівників. Зміни до наказу вносяться за потреби.

   На підставі наказу класний керівник за участю медпрацівника школи оформлює Листок здоров’я, який знаходиться в журналі обліку навчальних занять.

   Зміни щодо групи заносяться в Листок здоров’я класу з обов’язковим підписом класного керівника або медпрацівника школи.

   За місяць до закінчення терміну перебування учня в спеціальній або підготовчій групі класний керівник письмово повідомляє учня та його батьків про необхідність проходження повторного медичного огляду з метою визначення групи для занять фізкультурою.

 

Медико-педагогічний контроль (МПК)

    Наказом Міністерства охорони здоров’я та Міністерства освіти і науки Украхни від 20.07.2009 р. № 518/674 затверджено Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах.

    Медико-педагогічний контроль (МПК) здійснюється медичними та педагогічними працівниками школи.

   Організацію МПК в школі забезпечує директор.

   Основні форми МПК є:

  • медико-педагогічні спостереження під час уроку фізкультури;
  • диспансерний облік учнів спеціальної та підготовчої груп;
  • оцінка санітарно-гігієнічного стану місця проведення уроків фізкультури;
  • медико-педагогічні консультації з питань фізичного виховання;
  • медичний супровід змагань;
  • профілактика шкільного, в тому числі спортивного  травматизму;
  • санітарно-просвітницька робота;
  • контроль за ефективністю організації фізичного виховання в школі.

   Медико-педагогічне спостереження проводиться медиками разом з учителем безпосередньо під час уроку фізкультури.

   Під час медико-педагогічного спостереження вирішуються такі завдання:

  • ознайомлення з навчально-методичною документацією (класний журнал, календарно-тематичний план, конспект уроку);
  • контроль за навантаженням учнів;
  •  оцінка методики проведення уроків із фізкультури, відповідність нормативам щодо забезпечення обладнанням та інвентарем, їх справність;
  • оцінка гігієнічних умов місць проведення уроків (температура та вологість повітря, рівень освітленості, якість вологого прибирання, дотримання правил ТБ, наявність засобів першої медичної допомоги тощо);
  • контроль за відповідністю одягу та взуття;
  • контроль за відповідністю фізичного навантаження;
  • вивчення реакції організму дітей на фізичне навантаження, хронометраж уроку.

     Для оцінки ефективності уроку використовуються хронометражні спостереження, які дають змогу обчислити моторну щільність та загальну щільність уроку.

    Під час фізичних вправ слід враховувати основні зовнішні ознаки втоми, які є сигналом для відсторонення учнів від навантажень. Зовнішні ознаки можуть бути такі:6

  • значне почервоніння шкіри;
  • напружений вираз обличчя;
  • виразна пітливість у верхній половині тіла;
  • сильно прискорене, уривчасте дихання через рот;
  • хитання, нетвердий крок;
  • скарги на втому, біль у м’язах, серцебиття, задуху, шум у вухах, запаморочення.

Структура уроку (залежить від навчальної програми і теми уроку):

3-5 хв – ввідна частина;

35 хв – основна частина (розминка, навчання основним рухам, рухові ігри);

3-5 хв – заключна частин.

 

Звільнення від проходження ДПА

    Відповідно до Інструкції про звільнення від проходження ДПА учнів (вихованців) загальноосвітніх навчальних закладів за станом здоров’я від проходження ДПА звільняються учні школи за наявності захворювань, визначених переліком захворювань.

   Учням, які за станом здоров’я можуть бути звільнені від ДПА, необхідно подати до школи такі документи:

  • заяву батьків;
  • висновок лікарсько-консультаційної комісії (ЛКК) за місцем спостереження дитини, засвідчений печаткою відповідного закладу охорони здоров’я.
  •  

Профілактичні щеплення

    Профілактичні щеплення згідно з календарем проводяться за згодою одного з батьків або особи, що їх замінює.

    Перед проведення щеплення обов’язково проводять медичний огляд дитини.

    Медичні огляди осіб віком до 18 років перед щепленням або туберкулінодіагностикою в закладах охорони здоров’я проводяться у присутності батьків, або опікунів. У разі проведення щеплення або туберкулінодіагностики в школі медичні огляди проводяться у присутності медичного працівника.

     До складу медичного огляду осіб віком до 18 років перед щепленням або туберкулінодіагностикою входять:

  • збір анамнезу;
  • термометрія;
  • огляд шкіри, слизових оболонок коньюктиви, порожнини рота;
  • клінічного обстеження органів серцево-судинної, дихальної, шлунково-кишкової системи (за необхідністю);
  • отримання інформованої згоди та оцінки стану здоров’я одного з батьків на проведення щеплення або туберкулінодіагностики;
  • отримання згоди на збір та обробку персональних даних особи;
  • формування медичного висновку лікаря щодо стану дитини перед щепленням.

    Запис про проведене щеплення роблять у Медичній картці дитини за формою № 26/о. При цьому вказують торгівельну назву вакцини/анатоксину, дозу , серію.

    Особа, якій було проведено щеплення, повинна перебувати під наглядом медичного працівника не менше 30 хв. після вакцинації.

 

 

Підготувала директор КЗО «СЗШ № 27»ДМР Полехіна О.Л. (за матеріалами Інформаційних збірників МОН України №№ 1, 2 липень 2013 року)

 

 

 

О.Л.Полехіна,

директор КЗО «СЗШ № 27»

ТЕЗИ з виступу на засіданні батьківського всеобучу

«Взаємодія між школою та сім'єю

щодо профілактики правопорушень

та злочинності серед неповнолітніх»

 

Метою діяльності педколективу школи щодо соціального захисту дітей всіх категорій є:

  • створення комфортних умов для навчання та виховання всіх дітей, збереження їх здоров’я  тощо;
  • забезпечення безкоштовним харчуванням дітей з малозабезпечених сімей та дітей - сиріт та позбавлених батьківського піклування;
  • часткове харчування за бюджетні кошти учнів 1-4 класів;
  • забезпечення шкільною або спортивною формою дітей, які знаходяться під опікою, а також безкоштовне оздоровлення дітей даної категорії в літній період;
  • створення умов для участі дітей в різнорівневих конкурсах та виховних заходах.

    Шкільна форма… Вона не лише урівнює всіх дітей, а й дисциплінує. У найелітніших навчальних закладах, фірмах, навіть на виробничому підприємстві існують вимоги до зовнішнього вигляду, спецодяг, відсутність якого не дає змогу приступити до роботи. То чому ми дозволяємо нашим дітям не розрізняти робочий час від відпочинку. Можливо, тому вони інколи дозволяють собі в школі блукати коридорами, а не відвідувати уроки, слухати музику, гратися телефоном або плером тощо? Відсутність спортивної форми – взагалі шкідлива для здоров’я та життя. Як можна займатися спортом на підборах, в джинсах, теплому светрі тощо. Шановні батьки! Забезпечити шкільною та спортивною формою дітей-саме ваш обов’язок! Привчити дитину бути акуратною, дотримуватися правил власної гігієни.

Ставлення батьків до власної дитини. Саме вчителю соромно, коли під час огляду дитини лікарем виявляється, що вона не миється, або робить це рідко, а про зміну білизни, сорочки щодня-взагалі не йдеться. Якщо дехто не в змозі цьому навчити власну дитину, то хоча б поважайте та підтримуйте вчителя, який намагається навчити цьому. Ми зазвичай бачимо, те що нам зручно бачити, і чуємо, те що хочемо чути. Якщо дитині зробили зауваження щодо невиконаного домашнього завдання, значить вчитель образив, придирається… Навіть у другому, третьому класі не задумуємося, а чому ж дитина не підготувалася до уроків, і що ж з нею будемо робити в подальшому, коли взагалі відмовиться вчитися (матеріал запущений, дитині нецікаво, не зрозуміло, вона відчуває себе некчемою, починає комплексувати, вихід – прогулювати уроки, шукати кампанію таких же недоучених, недовихованих, недолюблених…).

    Коли мама або тато школяра говорить, що не може нічого подіяти, щоб дитина добре навчалася, чемно поводилася в школі, то що може зробити вчитель, який винен в усіх «земних та неземних» гріхах стосовно дітей.

     Я ні в якому разі не хочу всіх переконати в тому, що вчитель святий, і ніколи не помиляється, завжди правий. Ми - також різні!

    Але я хочу донести до вас думку про те, що саме від вас залежить якою буде ваша дитина: чи буде вона розуміти і поважати вас, оточуючих. А коли діти нами управляють: «це не одягну», «того робити не буду», « в школу не піду-погано виспався»… А ми: « поспи, маленький-нікуди школа не втече». Так зручніше – не треба витрачати сили, нерви, щоб привчити дитину до дисципліни. Кажу мамі: «Ваш син не написав розклад у щоденник». На що вона мені: «Я йому казала, а він каже в школі напишу». То які претензії до вчителя, якщо ваші діти керують вами і намагаються керувати вчителем, який щодня витрачає купу сил, щоб навчити вашу і ще 25 учнів в класі. І ті, хто розуміє чому ходить до школи, де батьки взаємодіють з учителями не винні, що на уроці час для навчання витрачається на те, щоб привести до тями невихованого, непідготовленого учня.

       І коли стається, що дитина потрапляє в неприємні ситуації, тоді згадують, що зіпсував життя дитині хто завгодно, але батьки в цьому не брали участь.

      Сьогодні в засобах масової інформації багато говориться про непрофесійну діяльність педагогів. Ситуації, на жаль трапляються різні, погоджуюсь, що можливо не завжди вчитель вчиняє правильно, не шкодить дитині. Але в кожній ситуації не менше ніж дві винуваті сторони.

     Ні в якому разі не хочу образити вас, тим більше, що слухають (читають) більшість зацікавлених у кращому майбутньому власної дитини. Але, якщо ми не будемо втручатися, співпрацювати в питаннях виховання наших дітей, то найвихованішім, найрозумнішим прийдеться жити серед хамства, безкультур’я…

    Існує проблема куріння серед неповнолітніх.

 

Н А К А З

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№855 від 08.11.2004 р.

Про заборону тютюнопаління в навчальних закладах і установах Міністерства освіти і науки України і затвердження заходів щодо проведення антинікотинової інформаційно-освітньої та профілактичної роботи серед дітей, учнівської та студентської молоді.

Високий рівень вживання тютюну в Україні є соціально-демографічною проблемою, яка стосується як усього населення загалом, так і дітей, учнівської та студентської молоді особливо. Поширеність куріння серед цієї категорії зростає, незважаючи на інформаційно-освітні заходи профілактики. До досягнення повноліття 82% юнаків та 72% дівчат мають досвід паління цигарок протягом життя. До активних курців належать серед хлопців: 11% у віці до 13-15 років, 20% у віці 15-16 і 35% у віці 16-17 років, серед дівчат відповідні показники; 5, 6 і 19%. На виконання ст. 56 Закону України "Про освіту" та з метою надання підліткам об’єктивних сучасних знань щодо вироблення відповідального ставлення до власного здоров’я та усвідомлення його ціннісної значущості, викорінення легковажного ставлення відносно куріння, а також формування навичок здорового способу життя

 

наказую:

 

 1. Заборонити тютюнокуріння у приміщеннях і на територіях навчальних закладів та установ Міністерства освіти і науки України.

 

 Міністр                                                                                В.Г. Кремень

 

 

 

    В лютому  2010 р. Верховною Радою України  був прийнятий закон Украини о внесення змін до законодавчих актів відносно розпиття спиртних напоїв у громадських місцях.

В цих змінах з’явилися два нових слова, це "ПИВО" и "СЛАБОАЛКОГОЛЬНІ" напої, і у зв’язку з цим були внесені зміни до Кодексу про адміністративні правопорушення:

 

Статья 178.  Розпиття пива, алкогольних, слабоалкогольних напоїв в заборонених законом місцях або поява в громадських місцях у нетверезому стані розпиття пива (окрім безалкогольного), алкогольних, слабоалкогольних напоїв на вулиці, в закритих спортивних спорудах, в скверах, парках, в усіх громадського транспорту (включаючи транспорт міжнародного сполучення) та і інших законом місцях, окрім підприємств торгівлі та громадського харчування, в яких продаж пива алкогольних, слабоалкогольних напоїв на розлив дозволена відповідним органом місцевого самоврядування, або поява в громадських, місцях в нетверезому стані, яке принижує людську гідність та суспільну мораль, - тягне попередження або накладання штрафу від одного до п’яти не обкладених мінімумом доходів громадян (від 17 до 85 грн.)

 

21 січня 2010 року був прийнятий Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо обмеження споживання і продажу пива та слабоалкогольних напоїв», котрий доповнив Закон України «Про державне регулювання виробництва і обігу спирту етилового, коньячного і плодового, алкогольних напоїв та тютюнових виробів» деякими новими положеннями.

Стаття 18 цього Закону встановлює коло осіб та місця, де не може здійснюватись продаж пива, алкогольних, слабоалкогольних напоїв, а також тютюну. Продаж та придбання таких виробів не може здійснюватись особами, що не досягли 18 років.

    Діти пропускають уроки без поважних причин. Що це означає і як контролюється з боку вчителів та батьків? Якщо дитина не прийшла до школи,  класний керівник або заступник директора з виховної роботи починає з’ясовувати причину. Часто телефонуємо батькам, а ті в кращому випадку відповідають, що дитина проспала, або я розбудив, пішов на роботу, а де дитина не знаю, або ще краще – він наглядає за молодшим братом, чи поїхав купувати собі кросівки…  Чому вчитель може щодня телефонувати одним і тим же батькам, а не батьки в свою чергу своєчасно повідомляють вчителю про причину відсутності. До речі, частіше телефонуємо тим батькам, діти яких схильні до пропусків уроків без причини, це вони щодня повинні контролювати і цікавитися в учителя, чи є на уроках син, або донька. За вимогами – заява батьків про відсутність дитини на уроках не є юридичним документом, але вона є доказом, того що батьки проінформовані, про відсутність дитини в школі. Заяви батьків, довідки з лікарні, інші документи, які пояснюють відсутність дитини (змагання, концерт, конкурс тощо) зберігаються в особовій справі дитини від початку навчального року до початку наступного навчального року.    Медичні довідки по закінченні навчального року вклеюються в медичні картки учнів. Якщо дитина відсутня в школі більше двох днів, необхідно надати довідку про стан здоров’я та допуск до занять, відсутність контакту з хворими людьми. Вам же не все одно хто сидить поряд з вашою дитиною. Тому не вчитель повинен вимагати дані документи, а батьки мають знати, що їх наявність не примхи вчителя або адміністрації школи.

     Це ж стосується і довідки про стан здоров’я з визначенням фізкультурної групи, яка надається до школи на початку навчального року обов’язково! Учні, які не надають вищезазначену довідку до школи не допускаються до занять фізкультурою, не атестуються з фізкультури.

    Мобільні телефони… Це – велика проблема.

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

№ 420 від 24.05.2007

Про використання мобільних

телефонів під час навчального процесу

 

Заборонити з 1 вересня 2007 року використання мобільних телефонів у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах усіма учасниками навчально-виховного процесу під час проведення навчальних занять.

 

Міністр                                           С.М.Ніколаєнко

 

Навчити дітей користуватися ними не лише для розваг, чітко для себе з’ясувати чи так вже необхідний телефон у школі. Слухаємо музику, телефонуємо, приймаємо дзвінки (і від батьків також), граємо, ведемо аудіо запис і відео зйомку і не для того, щоб переглянути і пригадати матеріал уроку, а щоб розважитися в Інтернеті. Під час перерв можна спровокувати бійку, або познущатися над однолітком і зняти це на відео. Мало хто  думає про те, що так можна довести  слабшого до будь-якого стану та вчинку. Сьогоднішні діти дуже вразливі, нервові, нестримані, схильні до суїциду. Про це також треба говорити з дітьми, попереджати такі ситуації, а не обговорювати дома перед телевізором після чергової «шкільної сенсації» які некчемні вчителі.

     Бійки… Трапляються і вони є в школах. Але частіше вони провокуються однолітками відносно дитини, яка «не вписується» в загал по різним причинам. Моральне виховання потребує нашої уваги. Допомогти однокласнику в таких ситуаціях, це не соромно, не є підлабузництвом, або доносом на однолітків. Повідомити про бійку, або будь-який конфлікт, якщо не можеш сам зашкодити, виступити проти групи, не бути стороннім спостерігачем – це сьогодні сміливий вчинок. Цьому також треба вчити наших дітей: захищатися і захищати.

     Дуже важливо учителям та батькам взаємодіяти в питаннях виховання дітей, а не стояти по різні боки річки під назвою «ДІТИ». Готові почути ваші пропозиції, зрозуміти проблеми і разом шукати шляхи їх вирішення. Сподіваємося на розуміння та підтримку з боку батьківської громадськості.

     Діти, як квіти: їм необхідний догляд, їх треба «поливати» любов’ю, розумінням, терпимістю, добротою…

     ЗАПРОШУЮ ДО СПІВПРАЦІ!!!

 

ОБРАЩЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ К НЕРАВНОДУШНІМ РОДИТЕЛЯМ

Определитесь-кого вы хотите воспитать, станьте союзниками учителям, возможно и школа будет для вас лучше. Напроситесь провести урок в классе, где учится ваш сын. 45 минут и вы будете с большим уважением относиться к учителям. Не хочу сказать, что все гладко. Но ведь критиковать, оскорблять-просто. А помочь, понять?

Неужели рассуждения о "грязи" еще кого забавляют? Снимите "черные очки" и вы увидите сколько доброго делают учителя этой и всех других школ. Главное, что вы хотите увидеть в их работе: то, как требуют учиться во благо самих же детей, возят в театры (сами ведь не все повезут), учат писать исследовательские работы и презентовать себя, требут справки о здоровье, чтобы не навредить, сдают с детьми медицинские анализы (ведь родители не могут отпроситься с работы-проблемно)...

 

ЩО ОБМЕЖУЄ        УСПІШНІСТЬ          ДИТИНИ

Результат успішного навчання значною мірою залежить від працездатності учня, адже засвоєння навчального матеріалу відбувається тільки в той період часу, коли дитина має робочий тонус і може уважно слухати, запямятовувати, обдумувати і відтворювати почуте.                                 Серед причин, які обмежують успішність у навчанні, одне з перших місць посідає загальна ослабленість здоровья. Фізично ослаблена дитина втомлюється задовго до закінчення заняття, не встигає відпочити за перерву, звичайні для інших учнів вимоги виявляються для неї надмірними. У підсумку накопичується стомлення, а відсутність своєчасного відпочинку призводить до формування хронічної втоми.             Особливо важка для дитини ситуація складається при розбіжності очікувань дорослих та її досягнень. Якщо від школяра чекають безумовних успіхів, то неминучі при перевтомі труднощі й невдачі викликають невдоволеність батьків. У підсумку в дитини виникає і підтримується високий рівень тривоги, уявлення про себе, як про безнадійно поганого учня. Це дезорганізує його діяльність і ще більше виснажує. У такому стані дитина не здатна впоратися навіть з тим навчальним навантаженням яке було цілком їй доступне. А нарікання  на лінощі, покарання призводять до того, що вона замикається, стає плаксивою і похмурою, нерідко в неї зявляється негативне ставлення до школи. Часті застудні захворювання , які, на перший погляд, не є надто небезпечними, насправді стають причиною хронічного отруєння організму і призводять до зниження загального тонусу, працездатності, стійкості до навантажень, у тому числі й розумових.                                            Важливою причиною підвищеної стомлюваності багатьох першокласників є й те, що початок шкільного навчання збігається з періодом інтенсивного зростання, так званим ростовим стрибком. Трапляється так, що батьки, надмірно опікуючись дитиною, заважають формуванню в неї самостійності, уміння долати труднощі, адекватної самооцінки, що зрештою позначається на її успішності.                           (З рекомендацій Міністерства освіти)

 

ПОРАДИ БАТЬКАМ

ЯК ЗБЕРЕГТИ ЗДОРОВ’Я І ЖИТТЄРАДІСНІСТЬ В УМОВАХ НАВЧАННЯ?

     Перш за все, необхідне співвіднесення рівня вимог та режиму навантажень із реальними можливостями учня, з особливостями його здоров’я і працездатності. Тож завдання батьків-не лише зрозуміти, підтримати, допомогти, коли це необхідно, а й так організувати життя сина чи доньки (а при необхідності й усієї родини), щоб шкільні навантаження не призвели до перевтоми, неврозів, порушень постави та зору тощо.                   Режим дня повинен складатися з навчальних занять у школі та вдома; відпочинку з достатнім перебуванням на свіжому повітрі, рухливих ігор або фізичних занять; регулярного повноцінного харчування; повноцінного, достатнього та тривалого сну. Денний сон відновлює працездатність організму більшою мірою, ніж будь-який інший вид відпочинку.          Дитина щодня повинна проводити достатньо часу на свіжому повітрі, що є потужним оздоровлюючим фактором.        Рухова активність тонізує центральну нервову систему дітей.  Інша складова успіху—харчування!  Слух, зір, постава теж мають бути в зоні особливої уваги батьків. При шумі продуктивність фізичної праці падає на 30%, а розумової-на 60.

Чим раніше батьки задумаються про зміцнення фізичного стану своєї дитини, тим краще!                  

 

ПОЧИНАЄМО ДИСКУСІЮ:

ЧИ ПОТРІБНА ШКІЛЬНА ФОРМА?

        Щороку постає питання наявності шкільної форми в учнів. Батьки першокласників, в пешу чергу, цікавляться якою повинна бути форма: єдина для всіх, чи можна обирати свій варіант. В кожній школі на це питання своя відповідь. Але ясно одне—шкільній формі бути! Розуміють це і учні, і батьки. Адже, по-перше, форма організує внутрішній світ дитини, яка одягаючи її, підсвідомо розуміє, що йде вчитися до школи, де отримує знання; і це не той одяг, у якому вона іде гуляти на вулицю чи дискотеку. По друге, форма стирає соціальну нерівність сімей різного рівня достатку. Відзначається дисциплінованість в дотриманні вимог школи щодо форми у дітей початкових класів та частково-основної школи. Учні старших класів чомусь вважають, що різнокольоровий одяг для відпочинку придатний і для школи.                         

      Шановні батьки, мабуть ми втратили вплив на своїх дітей, через це маємо проблеми з наявністю шкільної та спортивної форми. Сьогодні підлітки диктують умови, а ми не навчаємо їх культурі одягатися. Адже дуже важлдиво, щоб людина розрізніла коли в якій ситуації і як одягатися. Презентабельний вигляд оцінюється і при прийомі на роботу. Адже всі розуміють, що в спортивному костюмі можна займатися спортом, а в піжамі не можна ходити на дискотеку, то чому ж ми забули, що школа-це робоче місце учнів, де і вигляд повинен бути відповідним.                     

(Дискусія продовжується)

 

 

Вбережіть своїх дітей від «небезпечних знахідок»!

     Головне управління ДСНС України у Дніпропетровській області нагадує громадянам про небезпеку вибухонебезпечних предметів. 21 серпня в місті Павлоград під час прогулянки у дворі хлопчик, 2009 року народження, під деревом знайшов невідомий предмет, який вибухнув у нього в руках. Внаслідок події дитина отримала травматичну ампутацію декількох фаланг пальців на руці та осколкові поранення обох нижніх кінцівок.

     Дитяча цікавість та необізнаність з небезпекою можуть призвести до трагедії. Батькам необхідно проводити з малечею роз’яснювальну роботу та категорично заборонити брати до рук невідомі предмети. Приділіть декілька хвилин часу, аби розказати Вашим дітям ці правила та періодично нагадуйте їх знову.

 

У разі знаходження вибухонебезпечного пристрою ЗАБОРОНЕНО:

- наближатися до предмету;

- пересувати його або брати в руки;

- розпалювати поряд багаття або кидати в нього предмет;

- користуватися запальничками, іншими джерелами відкритого вогню, а також предметами, що можуть його утворювати;

- у жодному разі не намагатися переміщувати вибуховий пристрій (підозрілий предмет) або змінювати його положення.

При знаходженні вибухового пристрою або підозрілої речі НЕОБХІДНО:

  • відійти на безпечну відстань;
  • зберігати спокій;
  • негайно повідомити про знахідку представників пожежно-рятувальної служби та міліції за номерами телефонів «101» та «102»;
  • припинити всі види робіт у районі виявлення даного предмета;
  • не користуватися засобами радіозв’зку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати вибух);
  • дочекатися прибуття фахівців, щоб вказати місце знахідки, та повідомити час її виявлення.

Дітям у першу чергу необхідно повідомити про знахідку дорослих.

Пам’ятайте! Одна з основних причин нещасних випадків з вибуховими пристроями – грубе порушення елементарних правил безпеки.

 

ГУ ДСНС України у Дніпропетровській області

 

 

Шановні жителі міста Дніпропетровськ!

     З метою попередження пожеж і загибелі людей в житловому секторі, а також направлення громадян на правильний шлях до безпеки, співробітниками Дніпропетровського міського управління ДСНС України у Дніпропетровській області надається перелік елементарних та важливих правил, дотримання яких забезпечить спокій та безтурботність у кожному житлі:

- не перевантажуйте електромережу, це може викликати до короткого замкнення;

- вимикайте електроприлади із мережі у час Вашої відсутності вдома;

- не допускайте паління в оселі, особливо в ліжку;

- ховайте сірники подалі від дітей, не дозволяйте гратись їм з вогнем;

- будьте обережні під час застосування свічок та відкритого вогню;

- не зберігайте горючі та легкозаймисті речовини поблизу відкритого вогню;

- стежте за побутовим газопостачанням, не залишайте ввімкненими газові плити;

- будьте обережні під час експлуатації газобалонного обладнання;

- не залишайте без нагляду їжу на плиті;

- при виявленні пожежі або ознак горіння у житловому будинку, необхідно негайно повідомити про це оперативно-рятувальну службу за телефоном «101» та вжити заходи з евакуації людей, гасіння пожежі й збереження матеріальних цінностей!

     Суворе дотримання правил пожежної безпеки і своєчасне усунення протипожежних порушень – гарантія збереження житлового будинку, особистого майна, здоров’я та життя людини.

 

Дніпропетровське міське управління

Головного управління ДСНС

України у Дніпропетровській області

 

 

 

Шановні батьки!

При бажанні, ви можете надати благодійну допомогу школі,

 

користуючись наведеними нижче реквізитами:              

Відділ освіти Самарської районної

 

у м. Дніпропетровську ради  

 

49127, м. Дніпропетровськ,  

 

вул. 20-річчя Перемоги,51           

 

МФО 805012 УДКУ у Дніпропетровській обл.   

 

ЄДРПОУ 02124769   

 

р/р 35421012008860  070201/2      

(для КЗО “СЗШ № 27”)